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IBPS Clerk प्रीलिम्स क्वांट क्विज : 11th October – Data Interpretation

IBPS Clerk प्रीलिम्स क्वांट क्विज : 11th October – Data Interpretation | Bankersadda Hindi_1.1

TOPIC: Data
Interpretation


Directions (1-5): नीचे दिया गया पाई चार्ट एक महीने में एक दुकान के छह अलग-अलग वस्तुओं (एलईडी, रेफ्रिजरेटर, केबल, लैपटॉप, मोबाइल और कैलकुलेटर) द्वारा उत्पन्न राजस्व के प्रतिशत को दिखाता है? (मान लीजिये कि दुकान केवल इन छह वस्तुओं की बिक्री करती है)

IBPS Clerk प्रीलिम्स क्वांट क्विज : 11th October – Data Interpretation | Bankersadda Hindi_2.1

Q1. रेफ्रिजरेटर से प्राप्त राजस्व लैपटॉप से प्राप्त राजस्व से कितना अधिक है?
(a) Rs.40960
(b) Rs.64000
(c) Rs.59200
(d) Rs.50880
(e) Rs.48000

Q2. रेफ्रिजरेटर, लैपटॉप और मोबाइल द्वारा एकसाथ प्राप्त राजस्व और केबल से प्राप्त राजस्व द्वारा गठित केंद्रीय कोण (डिग्री में) के बीच क्या अंतर है?
(a) 144
(b) 108
(c) 72
(d) 180
(e) 240

Q3. मोबाइल से प्राप्त राजस्व कैलकुलेटर से प्राप्त राजस्व की तुलना में कितना प्रतिशत अधिक है?
(b) 225%
(c) 250%
(d) 275%
(e) 270%

Q4. यदि उस महीने में कुल 4 एलईडी बेचे गए और उस महीने में प्रत्येक लैपटॉप का विक्रय मूल्य 5120 रुपये है, तो बेचे गए लैपटॉप की संख्या, उस महीने में बेची गई एलईडी की तुलना में कितने प्रतिशत अधिक है?
(a) 50%
(b) 100%
(c) 25%
(d) 75%
(e) 200%

Q5. केबल और मोबाइल से प्राप्त कुल राजस्व (रुपये में) कितना है?
(a) 223100
(b) 123000
(c) 123200
(d) 148200
(e) इनमें से कोई नहीं 

Directions (6-10): नीचे दी गई तालिका में पांच दिनों की तीन अलग-अलग पाली में एक लैब में बैंकिंग-परीक्षा के लिए उपस्थित होने वाले विद्यार्थियों की कुल संख्या दर्शायी गई है। डेटा को ध्यान से पढ़ें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें?

IBPS Clerk प्रीलिम्स क्वांट क्विज : 11th October – Data Interpretation | Bankersadda Hindi_3.1

Q6.  दिन 2 की पाली 1 और पाली 2 में एकसाथ उपस्थित होने वाले छात्रों की कुल संख्या, दिन 1 और दिन 3 में एकसाथ पाली 3 में उपस्थित होने वाले छात्रों की कुल संख्या से लगभग कितने प्रतिशत अधिक या कम है?
(a) 11.11%
(b) 9.09%
(c) 8.25%
(d) 11.33%
(e) 9.11%

Q7. यदि दिन 4 की पाली 2 में उपस्थित होने वाले 40% छात्र लड़कियां हैं, तो दिन 4 की पाली 2 में उपस्थित होने वाले लड़कों की संख्या, दिन 5 की समान पाली में उपस्थित होने वाले कुल छात्रों से कितनी कम है?
(a) 190
(b) 105
(c) 85
(d) 90
(e) 120

Q8. सभी पांच दिनों की पाली 3 में उपस्थित होने वाले छात्रों की औसत संख्या ज्ञात कीजिए?
(a) 800
(b) 820
(c) 810
(d) 815
(e) 805

Q9. यदि 0.4% और 0.75%  छात्र क्रमशः दिन 1 और दिन 5 की पाली 1 और पाली 3 में उपस्थित होते है, तो दिन 5 की पाली 3 में एग्जाम पास करने वाले छात्रों का दिन 1 की पाली 1 में में एग्जाम पास करने वाले छात्रों से अनुपात ज्ञात करें?
(a) 1:2
(b) 3:2
(c) 4:3
(d) 2:3
(e) 2:1

Q10. दिन4 की पाली 2 में उपस्थित होने वाले छात्रों की कुल संख्या, समान दिन की पाली 3 में उपस्थित होने वाले छात्रों की कुल संख्या का कितना प्रतिशत है?
(a) 45%
(b) 87.5%
(c) 62.5%
(d) 75%
(e) 60%

Directions (11-15): नीचे दिया गया पैराग्राफ तीन व्यक्तियों A, B और C के निवेश और उनके निवेश के समय के बारे में जानकारी देता है। पैराग्राफ को ध्यान से पढ़ें और निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर दें।

B निवेश के कुल समय के 2/3 भाग के लिए 2500 रुपये का निवेश करता है और B के लाभ हिस्से का C के लाभ के हिस्से से अनुपात 25:27 है। A ने कुल समय के 4/5 भाग के लिए निवेश किया और कुल लाभ का 3/16 वां भाग प्राप्त किया और C ने सभी 15 महीनों के लिए निवेश किया। A और C का कुल लाभ हिस्सा 1053 रुपये है।

Q11. साधारण ब्याज की दर क्या होगी यदि हम C के निवेश को मूलधन के रूप में और B के लाभ हिस्से को साधारण ब्याज के रूप में मान लें और समय 10 महीने है?
(a) 32%
(b) 32.4%
(c) 45%
(d) 42%
(e) 40%

Q12. A के लाभ हिस्से का C के लाभ हिस्से से कितना अनुपात है? 
(a) 10:27
(b) 4:9
(c) 5:9
(d) 13:27
(e) 8:27

Q13.  A, B और C का कुल निवेश, B के निवेश से कितना प्रतिशत अधिक है? 
(a) 212%
(b) 108%
(c) 112%
(d) 180%
(e) इनमें से कोई नहीं 

Q14. A और C के एकसाथ लाभ हिस्से का B के लाभ हिस्से से अनुपात कितना है?
(a) 25:39
(b) 39:25
(c) 16:21
(d) 21:16
(e) इनमें से कोई नहीं 

Q15. B के निवेश के 150% तथा B और C के एकसाथ लाभांश के 200% के बीच का अंतर कितना है?
(a) Rs.1404
(b) Rs. 832
(c) Rs. 1204
(d) Rs. 992
(e) Rs. 942

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