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Quantitative Aptitude for SBI PO Prelims: 24th May 2018

प्रिय विद्यार्थियों,

Quantitative Aptitude for SBI PO Exam 2018: 22nd May 2018
Quantitative Aptitude For SBI PO Exam 2018 (Week-02)
संख्यात्मक क्षमता खंड बैंकिंग परीक्षा में उपस्थित होने वाले उम्मीदवारों को काफी परेशान करता है. चूंकि प्रत्येक दूसरे अनुभाग का स्तर केवल जटिल और जटिल होता जा रहा है, इसमें कोई संदेह नहीं है कि यह खंड भी आपको कठिनाई देगा. इस खंड में पूछे गये प्रश्न गणनात्मक और बहुत समय लेने वाले हैं. लेकिन एक बार उचित रणनीति, गति और सटीकता से प्रयास करने के बाद, यह खंड आपको परीक्षा में अधिकतम अंक प्राप्त करा सकता है. निम्नलिखित नवीनतम पैटर्न के Quantitative Aptitude के साथ अभ्यास करने में आपकी सहायता करने के लिए संख्यात्मक अभियोग्यता की क्विज़ प्रदान की गयी है.


SBI PO प्रारंभिक परीक्षा 2018 के लिए अध्ययन योजना के बाद, पहला सप्ताह द्विघात समीकरण, बार ग्राफ डीआई और अधिक प्रश्न सेट के अभ्यास प्रश्नों के साथ शुरू होता है। अनुभाग की उचित तैयारी सुनिश्चित करने के लिए हम आपको ईमानदारी से सभी सवालों के जवाब देने को आजमाने का प्रयास करने की सलाह देते हैं। इसके बाद, अपने समाधान और दृष्टिकोण के साथ मिलान करें जो बाद में प्रदान किया जाएगा। विषयों पर अपनी पकड़ बढ़ाने के लिए एक ही खंड पर अधिक से अधिक प्रश्नों का अभ्यास करें। सर्वोत्तम पैटर्न के साथ अभ्यास करने में आपकी सहायता के लिए मात्रात्मक अभिक्षमता प्रश्नोत्तरी निम्नलिखित है।

Q1. A, B और C एक कार्य को क्रमशः 72, 48 और 36 दिनों में पूरा कर सकते हैं। पहले x/2 दिनों के लिए A और B मिलकर कार्य करते हैं और अगले ((x+6))/3 दिनों के लिए सभी तीनों मिलकर कार्य करते हैं। कार्य का 125/3%  शेष भाग D द्वारा 10 दिनों में पूरा किया जाता है। यदि C और D मिलकर x दिनों के लिए कार्य करते हैं, तो कार्य का कितना भाग शेष रह जाएगा? 
 (a) 1/5
(b) 1/6
(c) 3/5
(d) 2/5
(e) 5/6

Q2. गोमती एक्सप्रेस और लखनऊ मेल विपरीत दिशा में क्रमशः 72 कि.मी./घं. और 84 कि.मी./घं. की गति से चल रही है, यदि गोमती एक्सप्रेस और लखनऊ मेल, लखनऊ सुपरफास्ट ट्रेन को पार करती हैं जो 240 मी. लंबी है तथा रेलमार्ग पर क्रमशः 26 सेकण्ड और 24 सेकण्ड में रुक जाती हैं। यदि दोनों ट्रेन समान दिशा में चलें तो कितने समय में लखनऊ मेल, गोमती एक्सप्रेस को पार कर लेगी? 
(a) 144 सेकण्ड
(b) 120 सेकण्ड
(c) 108 सेकण्ड
(d) 100 सेकण्ड
(e) 180 सेकण्ड

Q3. एक कपड़ा विक्रेता 75 जींस, 750रु. प्रति जींस की कीमत पर खरीदता है तथा 80 शर्ट, 525रु. प्रत्येक की दर से खरीदता है, वह जींस के परिवहन पर 3750रु. खर्च  करता है तथा शर्ट के परिवहन पर 2000रु. खर्च करता है तथा जींस पर क्रय मूल्य से 35% तथा शर्ट पर क्रय मूल्य से 40% अधिक मूल्य अंकित करता है। बिक्री के समय, यदि विक्रेता जींसों पर 111/9% तथा शर्टों पर 14 2/7% की छूट देता है, तो इस लेन-देन पर विक्रेता का कुल लाभ प्रतिशत ज्ञात कीजिए? 
 (a) 15%
(b) 20%
(c) 25%
(d) 30%
(e) 10%

Q4.  A दो वर्षों के लिए योजना-P पर Xरु. निवेशित करता है जिस पर 15% प्रति वार्षिक की दर से ब्याज दिया जाता है तथा Q समान समय के लिए एक अन्य योजना में (X + 2500)रु. निवेशित करता है जिस पर 20% प्रति वार्षिक दर से चक्र वृद्धि ब्याज दिया जाता है। यदि दोनों योजनाओं P और Q पर कुल ब्याज 14050रु. प्राप्त होता है, तो X का मान ज्ञात कीजिए? 
 (a) 12500 रु.
(b) 15500 रु.
(c) 14500 रु.
(d) 10500 रु.
(e) 17500 रु.

Q5. एक कक्षा परीक्षा में संदीप पांच विषयों में पांच क्रमागत विषम संख्याओं में अंक प्राप्त करता है जिसका औसत 71 है, यदि समान परीक्षा में वीर पाँच विषयों में पाँच क्रमागत सम संख्याओं में अंक प्राप्त करता है तथा वीर द्वारा प्राप्त किए गए अधिकतम अंक, संदीप द्वारा प्राप्त किए गए न्यूनतम अंक से 13 अधिक हैं, तो वीर का औसत ज्ञात कीजिए? 
(a) 74
(b) 76
(c) 70
(d) 72
(e) 68

Directions (6-10): दिए गए प्रश्नों में लगभग मान की गणना कीजिए?  

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Direction (11-15): रेखा ग्राफ में छह विभिन्न वर्षों में स्वच्छ भारत अभियान और ग्रामीण विकास योजना के अतर्गत बनाए गए शौचालयों की संख्या (हजार में) को दर्शाया गया है। ग्राफ का ध्यानपूर्वक अध्ययन कीजिए और प्रश्नों के उत्तर दीजिए। 

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Q11. वर्ष 2012 और 2014 में कुल मिलाकर ग्रामीण विकास योजना के अंतर्गत बनाए गए शौचालयों की कुल संख्या, वर्ष 2012 और 2016 में कुल मिलाकर स्वच्छ भारत अभियान के अंतर्गत बनाए गए शौचालयों की कुल संख्या से कितने प्रतिशत अधिक है?
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Q12. वर्ष 2015 में, यदि स्वच्छ भारत अभियान के अंतर्गत बनाए गए कुल शौचालयों की संख्या के 20% खराब गुणवत्ता के थे तथा उस वर्ष स्वच्छ भारत अभियान तथा ग्रामीण विकास योजना के अंतर्गत बनाए गए अच्छी गुणवत्ता के शौचालयों की संख्या का अनुपात 3 : 5 था, तो वर्ष 2015 में ग्रामीण विकास योजना के अंतर्गत बनाए गए खराब गुणवत्ता के शौचालयों की संख्या ज्ञात कीजिए? 
(a) 310
(b) 316
(c) 324
(d) 328
(e) 320

Q13. वर्ष 2013 और 2016 में कुल मिलाकर ग्रामीण विकास योजना के अंतर्गत बनाए गए शौचालयों की संख्या का, वर्ष 2017 और 2015 में कुल मिलाकर स्वच्छ भारत अभियान के अंतर्गत बनाए गए शौचालयों की संख्या से अनुपात ज्ञात कीजिए? 
(a) 32 : 29
(b) 29 : 38
(c) 38 : 29
(d) 29 : 32
(e) 29 : 40

Q14. वर्ष 2014 और 2016 में स्वच्छ भारत अभियान के अंतर्गत बनाए गए शौचालयों की औसत संख्या तथा वर्ष 2012 और 2017 में ग्रामीण विकास योजना के अंतर्गत बनाए गए शौचालयों की औसत संख्या के बीच अंतर ज्ञात कीजिए?
(a) 96
(b) 104
(c) 100 
(d) 108
(e) 110

Q15. वर्ष 2017 में स्वच्छ भारत अभियान तथा ग्रामीण विकास योजना के अंतर्गत बनाए गए शौचालयों की कुल संख्या में, वर्ष 2012 में स्वच्छ भारत अभियान तथा ग्रामीण विकास योजना के अंतर्गत बनाए गए शौचालयों की कुल संख्या की तुलना में कितने प्रतिशत वृद्धि हुई?
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