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Quantitative Aptitude For SBI PO Exam 2018 (Week-01)
संख्यात्मक क्षमता खंड बैंकिंग परीक्षा में उपस्थित होने वाले उम्मीदवारों को काफी परेशान करता है. चूंकि प्रत्येक दूसरे अनुभाग का स्तर केवल जटिल और जटिल होता जा रहा है, इसमें कोई संदेह नहीं है कि यह खंड भी आपको कठिनाई देगा. इस खंड में पूछे गये प्रश्न गणनात्मक और बहुत समय लेने वाले हैं. लेकिन एक बार उचित रणनीति, गति और सटीकता से प्रयास करने के बाद, यह खंड आपको परीक्षा में अधिकतम अंक प्राप्त करा सकता है. निम्नलिखित नवीनतम पैटर्न के Quantitative Aptitude के साथ अभ्यास करने में आपकी सहायता करने के लिए संख्यात्मक अभियोग्यता की क्विज़ प्रदान की गयी है.
SBI PO प्रारंभिक परीक्षा 2018 के लिए अध्ययन योजना के बाद, पहला सप्ताह द्विघात समीकरण, बार ग्राफ डीआई और अधिक प्रश्न सेट के अभ्यास प्रश्नों के साथ शुरू होता है। अनुभाग की उचित तैयारी सुनिश्चित करने के लिए हम आपको ईमानदारी से सभी सवालों के जवाब देने को आजमाने का प्रयास करने की सलाह देते हैं। इसके बाद, अपने समाधान और दृष्टिकोण के साथ मिलान करें जो बाद में प्रदान किया जाएगा। विषयों पर अपनी पकड़ बढ़ाने के लिए एक ही खंड पर अधिक से अधिक प्रश्नों का अभ्यास करें। सर्वोत्तम पैटर्न के साथ अभ्यास करने में आपकी सहायता के लिए मात्रात्मक अभिक्षमता प्रश्नोत्तरी निम्नलिखित है।
Q1. एक कारखाने में पुरुषों, महिलाओं और बच्चों के काम पूरा करने के अनुपात 8: 5: 1 में नियोजित किये गए थे. और उनकी व्यक्तिगत मजदूरी 5: 2: 3 के अनुपात में थी। कारखाने की कुल दैनिक मजदूरी 318. रु हो तो प्रत्येक श्रेणी में भुगतान की गयी कुल दैनिक मजदूरी ज्ञात करें।
(a) 240 रु, 60 रु,8 रु.
(b) 210 रु. 70 रु. 38 रु.
(c) 190रु. 95 रु. 33 रु.
(d) 220 रु. 68 रु. 30 रु.
(e) इनमे से कोई नही
Q2. एक साल पहले लक्ष्मण और गोपाल के वेतन के बीच का अनुपात 3: 4 था। पिछले वर्ष और इस वर्ष के मध्य उनके व्यक्तिगत वेतनों का अनुपात क्रमशः 4: 5 और 2: 3 है। वर्तमान में उनका कुल वेतन 4160 रु. है. अब लक्ष्मण का वेतन है:
(a) 1040 रु.
(b) 1600 रु.
(c) 2560 रु.
(d) 3120 रु.
(e) 4210 रु.
Q3. सोहन बीमा पॉलिसी पर 23% राशि, भोजन पर 33%, बच्चों की शिक्षा पर 19% और मनोरंजन पर 16% खर्च करता है। वह शेष 504 रुपये बैंक में जमा करता है। वह भोजन और बीमा पॉलिसी पर कितनी रकम खर्च करता है?
(a) 3200 रु.
(b) 3126 रु.
(c) 3136 रु.
(d) 3048 रु.
(e) 4045 रु.
Q4. एक रेडियो सेट का अंकित मूल्य 480 रुपये है। दुकानदार 10% की छूट देता है और 8% लाभ प्राप्त करता है। यदि कोई छूट न हो, तो उसका लाभ प्रतिशत होगा:
(a) 25%
(b) 18%
(c) 18.5%
(d) 20%
(e) 30%
Q5. राहुल ने 1,500 की कुल राशि के दो व्रत खरीदे । उसने एक वृत्त को 20% नुकसान और दूसरे वृत्त को 20% लाभ पर बेच दिया। यदि दोनों वृत्तों का विक्रय मूल्य समान है, तो दोनो वृत्तों का लागत मूल्य ज्ञात करें:
(a) प्रत्येक 750 रु.
(b) 550 रु. और 950 रु.
(c) 550 रु. और 1000 रु.
(d) 600 रु. और 900 रु.
(e) इनमे से कोई नही
Directions (6-10): निम्नलिखित पाई चार्ट बाल भारती स्कूल के विभिन्न कक्षा के बच्चों के बीच चॉकलेट (डिग्री में) का वितरण दिखाता है। निम्नलिखित प्रश्नों के उत्तर देने के लिए चार्ट का ध्यानपूर्वक अध्ययन करें।
नोट: कुछ डेटा डिग्री में हैं जबकि कुछ डेटा निम्न चार्ट में पूर्ण मान में हैं।
Q6. कक्षा V के छात्रों में वितरित चॉकलेट की कुल संख्या कक्षा VI के छात्रों में वितरित कुल चॉकलेट का प्रतिशत क्या है? (लगभग)
(a) 140%
(b) 125%
(c) 145%
(d) 120%
(e) 155%
Q7. यदि कक्षा I में लड़कों का लड़कियों से अनुपात 3: 1 हो और प्रत्येक छात्र को दो चॉकलेट मिलती हैं तो कक्षा I में चॉकलेट प्राप्त करने वाले कितने लड़के हैं?
(a) 1402
(b) 1206
(c) 1602
(d) 1802
(e) 1600
Q8. कक्षा II और III के छात्रों के बीच वितरित चॉकलेट की औसत संख्या क्या है?
(a) 4210
(b) 4280
(c) 3036
(d) 3248
(e) 3642
Q9. कक्षा II और कक्षा IV के छात्रों के बीच वितरित कुल चॉकलेट कक्षा VI और कक्षा I के छात्रों के बीच वितरित चॉकलेट की कुल संख्या से कितने प्रतिशत अधिक या कम है?
(a) 5% कम
(b) 5% अधिक
(c) 25% अधिक
(d) 10% अधिक
(e) 10% कम
Q10. कक्षा I II और VI के छात्रों के बीच वितरित कुल चॉकलेट और कक्षा III, IV और V के छात्रों के बीच वितरित कुल चॉकलेट का अंतर क्या है?
(a) 2,136
(b) 4,236
(c) 4,136
(d) 4,436
(e) 3,136
Directions (11-15): निम्नलिखित नंबर सीरीज में प्रश्न चिह्न (?) के स्थान पर क्या होगा?
Q11. 1, 5, 29, 209, ?, 20789
(a) 2223
(b) 1889
(c) 1771
(d) 1828
(e) 2148
Q12. 71 , 88, 113, 150, 203, ?
(a) 412
(b) 328
(c) 276
(d) 282
(e) 316
Q13. 359, 437, 523, 615, 711, ?
(a) 809
(b) 812
(c) 936
(d) 984
(e) 778
Q14. 3, 5, 17, 97, 769, ?
(a) 9217
(b) 4609
(c) 6145
(d) 7681
(e) 7679
Q15. 15.5, 29, 56, 96.5, 150.5, ?
(a) 238
(b) 252
(c) 312
(d) 328
(e) 218
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