Directions (1-5):दिए गये प्रश्नों में प्रश्न चिन्ह (?) के स्थान पर क्या लगभग मान आएगा (आपसे सटीक मान अपेक्षित नहीं हैं )
Q1. 447.75 ÷ 28 × 4.99 = ?
Q2. 1679 ÷ 14.95 × 5.02 = ?
Q3. 5237.897 – 6629.010 + 7153.999 – 2205.102 = ?
Q4. 459% of 849.947 + 266.5% of 6284.012 – 1486.002 = ?
Q5. (9321 + 5406 + 1001) ÷ (498 + 929 + 660) = ?
Q6. मात्रा I: एक वस्तु लागत मूल्य, प्रतिशत मार्क अप से अधिक है जिससे ग्राहक को 5% की छूट दिए जाने के बाद 33% लाभ प्राप्त हो सके।
मात्रा II: 20 गायकों और 40 नर्तकों के समूह में से 25 वर्ष से कम उम्र के नर्तकों का प्रतिशत. यदि 20% गायकों की आयु 25 वर्ष से कम है और पूरे समूह में 40%, 25 वर्ष से कम है।
Q7. मात्रा I: पाँचवीं संख्या का मान जब पाँच संख्याओं का औसत 61 है। पहली और तीसरी संख्या का औसत 69 और दूसरी और चौथी संख्या का औसत 69 है।
मात्रा II: कक्षा में लड़कों की संख्या। एक कक्षा के सभी छात्रों की औसत आयु 18 वर्ष है। कक्षा के लड़कों की औसत आयु 20 वर्ष है और लड़कियों की आयु 15 वर्ष है। कक्षा में लड़कियों की संख्या 20 है
Q8. एक 20 लीटर मिश्रण में दूध और पानी का क्रमिक अनुपात 3 : 2 है। फिर 10 लीटर मिश्रण को इसमें से निकाला जाता है और इसके स्थान पर शुद्ध दूध मिलाया जाता है और यही प्रक्रिया एक बार फिर दोहराई जाती है। दो बार निकाले जाने और इसके स्थानान्त्रण किये जाने के बाद, परिणामी मिश्रण में दूध और पानी का अनुपात क्रमशः कितना है?
Q9. एक व्यक्ति अपनी सामान्य चाल के 3/4 पर चलकर अपने दफ्तर 20 मिनट की देरी से पहुँचता है। उसे दफ्तर पहुँचने में सामन्यत: कितना समय लगता है?
Q10. एक दुकानदार दो प्रकार की चाय को मिलाता है, जिनमें से एक 60 रु./किग्रा है और दूसरी की कीमत 105 रु./किग्रा है। जिस अनुपात में उनकी मात्राओं को मिलाया गया, वह 7 : 2 है। यदि वह इस मिश्रित चाय को 100 रु./किग्रा की दर पर बेचता है, तो उसका लाभ प्रतिशत कितना है?
Directions (11-15): पांच भिन्न वर्षों में एक स्कूल की तीन भिन्न कक्षाओं में अनुत्तीर्ण होने वाले विद्यार्थियों के प्रतिशत को दर्शाया गया है। ग्राफ का अध्ययन कीजिये और प्रश्नों के उत्तर दीजिए।
Q11. 2012 में, कक्षा V में, 140 विद्यार्थी उत्तीर्ण हुए, जो 2013 में इसी कक्षा में अनुत्तीर्ण हुए विद्यार्थियों के 175% के समान है। कक्षा V में क्रमशः 2012 व 2013 में अनुत्तीर्ण विद्यार्थियों और उत्तीर्ण हुए विद्यार्थियों का अनुपात कितना है?
Q12. यदि कक्षा IV में 2010 में, विद्यार्थियों की कुल क्षमता 150 थी और यह हर साल 50 बढती है, तो 2013 में कक्षा IV में उत्तीर्ण विद्यार्थियों की संख्या कितनी है?
Q13. कक्षा III में वर्ष 2014 में अनुत्तीर्ण लड़कियों से लड़कों का अनुपात 7 : 10 है। 1/ 7 लड़कियां यानी 5 लडकियां पास हो गयीं, जब उनकी उत्तर-पुस्तिका का पुनर्मूल्यांकन किया गया, जिससे 2014 में उत्तीर्ण होने वाली लड़कियों की संख्या 84 हो गयी, जो समान कक्षा में 2010 की तुलना में 20% अधिक थी। कक्षा III में, 2010 में उत्तीर्ण लड़कों की संख्या कितनी है? कक्षा III में, 2014 में और 2010 में कुल विद्यार्थियों का अनुपात 5 : 4 है?
Q14. वर्ष 2012 में, 105 विद्यार्थी कक्षा III में अनुत्तीर्ण हो गये, जबकि 198 विद्यार्थी कक्षा IV में उत्तीर्ण हो गये। कक्षा III में उत्तीर्ण लड़के, उत्तीर्ण लड़कियों से 17 अधिक हैं। और कक्षा IV में, अनुत्तीर्ण लड़कियों की संख्या, अनुत्तीर्ण लड़कों से 15 कम है। कक्षा IV में अनुत्तीर्ण लड़कों और कक्षा III में उत्तीर्ण लड़कियों की संख्या के मध्य कितना अंतर है?
Q15. दिए गये सभी वर्षों में कक्षा IV के उत्तीर्ण विद्यार्थियों का औसत प्रतिशत कितना है?
